成都西北中学

学校全面贯彻党的教育方针，以"三个面向"为指针，全面深化教育改革，全面推进素质教育，办学综合实力不断增强。学校教职工队伍结构合理，敬业爱生，勤谨务实，作风过硬，长于研究，勇于进取。拥有一批能在教育教学和教育科研上带头、把关、示范，在省、市有一定影响的骨干教师。现职教师中有特级教师3人和学科带头人7人，中学高级教师70余人，市级青年教师13人，全国、省、市先进个人80人。

学校教学工作以扎实基础、注重能力见长。初中毕业生一次性合格率常年稳定在95%以上、优生率常年稳定在80%以上；高中毕业生合格率历年均为100%，高考上线率常年稳定在95%以上，高校实际录取率多年100%的成绩，位居我校同类重点中学的前列。

学校坚持德育首位，注重学生思想品德教育，注重做人基本素质的培养和良好规范的养成教育，长于教书育人、服务育人、管理育人，教育的实效性强。

学生有理想、守纪律、懂礼貌、求上进，适应能力和进取精神强，社会评价高，学校德育工作连年受到上级表彰。学校重视发扬艺术、体育教育优势，体育、艺术教育成绩显著。学生体育合格率98.6%，体育达标率为97.3%。女排代表队参加全国少年排球赛两次第三名，省级比赛五度夺冠，多次获得成都市中学生"三好杯"赛冠军。艺术体操一枝独秀，全国比赛获团体第四名，省、市迄今为止的比赛中均获团体冠军并包揽个人项目前六名。学生艺术团在成都市艺术节和省、市重大演出活动中均获先进集体奖，其中舞蹈、独唱、合唱均是我校强项，学生舞蹈团和铜管乐团都是成都市中学生银杏艺术团成员单位（分团）。近几年,学校在艺术教育方面硕果累累。学校先后荣获了全国中小学文艺调演一等奖，四川省第二届中小学生艺术节"先进集体"，舞蹈比赛二等奖，参加四川省委宣传部组织?quot;龙腾天府"国庆50周年大型文艺演出创作奖、表演奖、组织奖等全部奖项。参加成都市第五届中小学生艺术节校园音乐会，在英语剧、集体舞以及宣传画、粘贴画比赛中都荣获了一等奖。这几年西北中学学生创作的五十余幅绘画作品被送往日本甲府市展出,受到当地教育届的欢迎和赞扬。学校重视学生活动课程的开展，设有课外活动小组二十余个。在全国省、市的科技学科竞赛中，每年均有百余名学生获奖。去年学校组织学生参加中央电视台"异想天开"节目，获得"异想天开"奖和"工艺奖"，产生了轰动效应。

学校创办于1928年，至今已走过了七十余年的光辉历程。几十年的办学历史，形成了学校注重树德育人、治学严谨、教风纯正、学风朴实、扎实基础、注重能力、全面发展、特色鲜明、质量上乘、社会信赖的办学风格和"务实求真、勇创"的西北精神。

六十年代学校即享有"红旗学校"的美誉，校长光荣出席全国文教群英会；

七十年代学校曾勇夺成都市市属中学教学质量的桂冠；

八十年代学校在成都市率先进行内部管理体制改革的试点并取得成功，各项工作连续获省、市表彰奖励；

九十年代学校坚持"人和兴校、科研强校"的建校思想，以创建现代化名校为目标，全面推动学校改革，办学综合实力不断提高，学校工作连年受到四川省和成都市的表彰。

长期以来，西北中学以其为高等学校培养输送新生量大、质优，为社会主义现代化建设事业输送的建设人才素质高、能力强和在校学生勤思、好学、上进、守纪，既全面发展又特长突出的业绩而深受社会的认同和市民的青睐。

2002年3月，通过合校实现了办学规模扩大和资源优化，顺应了时代发展.合并后的新西北，拥有堪称的教学硬件设施,达到了"示范高中"所要求的条件，给新的西北中学提供了高速发展的机遇和更加科学合理的教育配置。

西北中学正站在新的起点上瞄准更高、更强的目标，并会以更加辉煌的成绩，充分发挥重点名校的示范作用，把学校办成一所符合市民要求子女接受良好教育的重点中学。

学校创办的《西北校报》和学生文学社团"心声社"的内部刊物《心声》在省内外已有较大影响，学生小记者团的活动活跃。学校坚持科研强校的建校思想，以教改科研化、科研课题化、参与全员化、管理全程化、成果增值化为基本思路不断加强教育科研工作。学校目前承担有课题3项，省级课题3项，市级课题5项，学校自管课题一批。并已于目前结题2个国家课题和3个市级课题，其中《有效地开展中学教师继续教育的研究与实践》获得省政府教学成果三等奖，获成都市第二届教学成果三等奖；《高中物理素质教育研究》获成都市第二届教学成果二等奖。近年来教职工在全国、省、市级刊物上发表论文二百余篇，其中有近百篇获奖，部分教师已经获正在著书立说。学校重视与国内外学校的合作交流，学校与德国学校彼得·约尔里斯中学和美国牛津中学建立了友好合作关系，2002年与德国签定每年直派60-100名毕业生留学的决定，与一大批国内外学校建立了广泛深入的合作关系。学校重视勤工俭学，有较强的办学经济实力，校办印刷厂连续九年被评为成都市的明星校办企业。

把西北中学建设成为中国西部的现代化名校是当代西北中学人追求的目标。西北中学将以其"精、美、奇、特、新"的风貌与时俱进，迎接中国教育改革的春天。